O nosso CURSO DE DIREITO FACEX foi buscar o seu lema no Mestre de Nazaré, para que possamos: Avançar para o alto! E a analogia é válida, pois a ordem foi dada depois que os pescadores passaram o dia lançando as redes em águas rasas, sem nada conseguir, e Ele os mandou avançar para o alto, para águas mais profundas, onde apanharam muitos peixes. Eis que nosso curso avança para o alto, em busca de fazer o máximo para educar o nosso bacharelando a ser o melhor Bacharel em Direito. É claro que, na própria interpretação da lição do Mestre, tudo só é possível se voce acreditar e fizer a sua parte, avançando para o alto e fazendo bem feito.

Educar e preparar os nossos Bacharelandos para conhecer as verdades fundamentais do Direito e da vida do ser humano em sociedade, permitindo-lhes influenciar sobre a mesma de maneira positiva e em atenção aos valores da ética e da solidariedade humana, para tornar o mundo melhor para todos. Educar Bacharéis em Direito com a cabeça bem feita, com uma visáo holística da vida do ser humano em sociedade, pronto para a construir uma convivência mais ética e pacífica entre todos. Para isso objetiva também:

• Desenvolver e produzir pesquisas;
• Fornecer informações atualizadas aos nossos bacharelandos, em respostas as demandas dos desafios atuais do Direito; e
• Contribuir com o resgate e a propagaçõo de valores fundamentais da vivência jurídica do ser humano em sociedade.

Educar Bacharéis em Direito com a cabeça bem feita, com uma visáo holística da vida do ser humano em sociedade, pronto para a construir uma convivência mais ética e pacífica entre todos. Para isso objetiva também:

Ser um Curso de Direito reconhecido pela seriedade e qualidade da Educação Jurídica prestada aos seus acadêmicos e também reconhecido por ser uma comunidade de Educadores Jurídicos e Bacharelandos em Direito em busca da excelência, com base nos valores éticos que devem conduzir a vida do ser humano em sociedade.

O nosso CURSO DE DIREITO FACEX tem como valores: a ética, a solidariedade humana, a integridade pessoal, a seriedade no trabalho, a fidelidade à busca da construção de um mundo melhor e mais humanitário, com o triunfo da Justiça.

Projeto pedagógico diferenciado:

 

* Incentivo à pesquisa científica desde o primeiro período letivo do curso, por meio de atividades específicas e direcionadas a produção e reprodução crítica do saber;

* Trabalho Transdisciplinar nos 06 (seis) primeiros períodos do curso, consistente em uma filosofia de trabalho transversal envolvendo todas as disciplinas ministradas no respectivo período letivo, em que as noções gerais de cada disciplina são exploradas de forma conjunta e simultânea com as demais, a partir de ações efetivas de reflexão social e pesquisa de campo com forte compromisso interventivo. A partir do 7º período do curso, até o 10º período, a abordagem transdisciplinar passa a ter novo enfoque, sustentada em uma premissa de atuação prático-profissional mais direcionada a formação profissional do discente;

* Trabalho Interdisciplinar permanente, desenvolvido durante todo o curso de graduação, correspondente a pesquisa bibliográfica de temas de interesse do curso e periodicamente redefinidos, visando a confecção e publicação de artigos científicos por parte dos bacharelandos, sob a supervisão e orientação dos professores do curso;

* Formação humanística privilegiada focada em valores e instrumentos que privilegiam conhecimentos de áreas mais intimamente relacionadas com as questões sociológicas e políticas (e não puramente dogmáticas), sempre em uma abordagem de complexidade do saber, visão esta confirmada nas atuais provas do ENADE, e agora no Exame de Ordem da OAB e demais concursos jurídicos.

Atendimento personalizado, dinâmico e permanente ao bacharelando, visando estreitar a relação dos mesmos com a Coordenação do curso, e otimizar os processos de solução de pendências em prazo bastante curto.

Núcleo Docente Estruturante (NDE) com formação interdisciplinar e formado inteiramente por Mestres, todos inteiramente engajados ao projeto de curso e comprometidos com a qualidade do ensino jurídico (a exemplo de todos os demais professores).